Είμαστε μια χαρά
|
Σχολικό Έτος 2020-2021
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ
Α΄& Β΄ Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού
Ευανθία Χατζηγιάννη(ΠΕ60)
Σουλιώτη Ιουλία (ΠΕ60)
Ενημερωτική Εξ Αποστάσεως Συνάντηση Γονέων την Τετάρτη 26- 05-2021 (Ψηφιακή Τάξη κα Ευανθίας Χατζηγιάννη), με θέμα: «Η ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» με κεντρική ομιλήτρια την κα Λυκιαρδοπούλου Σταυρούλα - Κοντάρα, που έχει διατελέσει Προϊσταμένη Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π/θμιας Εκπ/σης Β. Αιγαίου.
|
Έναρξη κύκλου ενημερωτικών συναντήσεων για γονείς-κηδεμόνες, σε συνεργασία Κοινωνικού λειτουργού και εκπαιδευτικών.
Αγαπητοί Γονείς των Μαθητών μας
Την τρέχουσα περίοδο σε συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα της Πόλης μας συνεχίζουμε την υποστήριξη γονέων και οικογένειας με διαδικτυακές συναντήσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς παιδιών προσχολικής ηλικίας. Με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των γονέων και των παιδαγωγών σε θέματα που άπτονται της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών, στη Σχολική μας μονάδα ξεκινάει μέσω τηλεδιάσκεψης κύκλος ενημερωτικών συναντήσεων για τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών μας.
Για την παρακολούθηση, μέσω της πλατφόρμας Webex Meetings οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει κάθε φορά να ακολουθήσουν το σύνδεσμο που υποδεικνύεται στην Πρόσκληση της εκάστοτε ενημερωτικής συνάντησης, που θα σας αποστέλλουμε έγκαιρα και εκεί θα είναι και η ηλεκτρονική διεύθυνση του κεντρικού ομιλητή της συνάντησης, στην οποία και θα συνδέστε.
Τα προσωπικά δεδομένα που θα δοθούν από τους/τις συμμετέχοντες/ουσες θα χρησιμοποιηθούν από τους διοργανωτές μόνο για τους σκοπούς της συνάντησης (σύνδεση) και δεν θα διατεθούν σε κανένα άλλο φυσικό πρόσωπο ή εταιρεία και για κανένα λόγο.
Στο πλαίσιο της επικοινωνίας με τους γονείς-κηδεμόνες και της ενημέρωσής τους για θέματα που τους απασχολούν, η πρώτη ενημερωτική συνάντηση αφορά θέματα ανάπτυξης των παιδιών αλλά και τη συναισθηματική ενδυνάμωση παιδιού και οικογένειας από τις επιδράσεις της πανδημίας στην ψυχική μας υγεία. Με αφορμή την Σχολική Ημέρα κατά της Βίας (6 Μαρτίου) και με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Το «bullying -Σχολικός εκφοβισμός», ένα τόσο οξύ κοινωνικό πρόβλημα με σοβαρότατες προεκτάσεις και τίθεται ως βασικό θέμα, στην δεύτερη ενημερωτική μας συνάντηση.
Αναλυτικότερα το Πρόγραμμα των πρώτων συναντήσεων έχει ως εξής:
Παρασκευή 5-3-2021
Ώρα : 11:45 – 12:45 μμ : «Διαχείριση του άγχους στα παιδιά, που προκαλεί η πανδημία του covid-19 και δημιουργική απασχόληση στο σπίτι»
Ώρα : 5:00-6:30μμ: «Σχολικός Εκφοβισμός, η ελληνική πραγματικότητα. Στρατηγικές αντιμετώπισης του Φαινομένου».
‘Όλοι μας οφείλουμε να δώσουμε στα παιδιά μας, ως συντεταγμένη πολιτεία, ως σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, τα εφόδια, τη σκευή, ώστε να μεγαλώσουν ως αυτόνομοι, υπεύθυνοι και κοινωνικά υγιείς πολίτες σε ένα κόσμο που αλλάζει με ιλιγγιώδη ταχύτητα.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στο διαδικτυακό αυτό κύκλο ομιλιών.
Η Προϊσταμένη του Σχολείου
Ευανθία Χατζηγιάννη
|
|
Αγαπητοί μας γονείς,
Σας ενημερώνουμε εκ νέου και ευελπιστούμε, ότι ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη του Σχ. Έτους 2020-2021, θα πραγματοποιηθεί κατά τμήμα, τη Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2020 και ώρα 12,15' μμ έως 13,00' μμ. στον αύλειο χώρο της Σχολικής μας μονάδας. Αξιολογώντας το πλαίσιο και με γνώμονα την διάθεση όλων μας αφενός να γνωριστούμε και αφετέρου να έχετε την εμπειρία από την πρώτη μέρα των παιδιών σας στην υποχρεωτική εκπαίδευση, παρακαλείστε να είστε παρόντες τηρώντας τα μέτρα για την αντιμετώπιση της διασποράς του covid 19.Αναλυτικότερα, θα αρχίσουμε με τα τμήματα όπως έχουν οριστεί με την σειρά: Ά & Β' Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού (12,15΄- 12,30'μμ), Γ΄Τμήμα Υποχρεωτικού Πρωινού (12,30'μμ-13.00'μμ). Μετά από τον αγιασμό του κάθε τμήματος, θα ακολουθήσει ένα καλωσόρισμα και μία μικρή ενημέρωση- επεξήγηση όλων των αποριών/προβληματισμών σας, που θα απορρέουν από την μελέτη του ενημερωτικού υλικού, που σας έχουμε προωθήσει. Στον αύλειο χώρο του Σχολείου θα εισέρχονται μόνο ένας γονέας- κηδεμόνας για κάθε μαθητή του συγκεκριμένου τμήματος. Μετά την αποχώρηση του ενός τμήματος θα πάρει θέση το άλλο τμήμα και θα συνεχιστεί η ίδια διαδικασία(αγιασμός & ενημέρωση). Θα θέλαμε να σας επισημάνουμε για την ασφάλεια όλων μας, την υποχρεωτικότητα της χρήσης της μάσκας σε όλους τους χώρους της Σχολικής Μονάδας και φυσικά την τήρηση των αποστάσεων. Η πρωινή προσέλευση των μαθητών την Δευτέρα 21-9-2020, θα γίνει κανονικά σύμφωνα με το ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα.
Η Προϊσταμένη Του Σχολείου
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, Το Υ.ΠΑΙ.Θ. με εγκύκλιο που έστειλε στις σχολικές μονάδες ζητά την καταγραφή των μαθητών που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου και δε δύνανται να παρακολουθήσουν με φυσική παρουσία την εκπαιδευτική διαδικασία. Γι’ αυτόν τον λόγο αν το παιδί σας ανήκει σε μια ομάδα αυξημένου κινδύνου από τις παρακάτω, παρακαλούμε να μας προσκομίσετε τα απαιτούμενα δικαιολογητικά που βεβαιώνουν ότι εμπίπτουν στις ομάδες αυξημένου κινδύνου, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρου 8 της υπό στοιχεία Δ1α/ΓΠ.οικ.55339/20-8-9-2020 (ΦΕΚ 3780 τΒ΄) ΚΥΑ των Υπουργών Ανάπτυξης, Επενδύσεων, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας, Εσωτερικών, Υποδομών και Μεταφορών.
Για τους μαθητές που απουσιάζουν εντασσόμενοι σε ευπαθείς ομάδες, προβλέπεται η παρακολούθηση μαθημάτων μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Οι ομάδες μαθητών αυξημένου κινδύνου σε περίπτωση νόσησης από Covid-19 είναι οι ακόλουθες:
1. Μαθητές που λαμβάνουν χημειοθεραπεία για κακοήθεια ή μετά από ομόλογη μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων, εάν έχουν παρέλθει λιγότερο από έξι (6) μήνες από την ολοκλήρωσή της.
2. Μαθητές μετά από αλλογενή μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων, εάν έχουν παρέλθει λιγότεροι από δώδεκα (12) μήνες.
3. Μαθητές μετά από μεταμόσχευση συμπαγούς οργάνου, εάν έχουν παρέλθει λιγότεροι από εικοσιτέσσερις (24) μήνες.
4. Μαθητές με δρεπανοκυτταρική αναιμία.
5. Μαθητές με σοβαρή συγγενή ή επίκτητη ανοσοανεπάρκεια (HIV και CD4 <500).
6. Μαθητές υπό χρόνια κορτιζονοθεραπεία (prednisolone >20mg/μέρα).
7. Μαθητές με σοβαρή χρόνια νεφρική νόσο ή νεφρική ανεπάρκεια.
8. Μαθητές με αιμοδυναμικά σημαντική συγγενή καρδιοπάθεια ή γνωστή μυοκαρδιοπάθεια.
9. Μαθητές με χρόνια, σοβαρή πνευμονοπάθεια, όπως κυστική ίνωση με αναπνευστική ανεπάρκεια ή μαθητές με σοβαρό και μη ελεγχόμενο άσθμα, σύμφωνα με τη γνωμάτευση εξειδικευμένου κέντρου.
10. Μαθητές με σύνθετα μεταβολικά ή νευρολογικά προβλήματα.
11. Μαθητής που έχει υποβληθεί σε μοριακή διαγνωστική εξέταση για τον κορωνοϊό COVID-19 και για όσο χρόνο αναμένει την έκδοση του αποτελέσματος.
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος/
|
Εξ' αποστάσεως Εκπαίδευση
|
|
|
Μιλώ_για_τον_Κορωνοϊό.pdf | |
File Size: | 2106 kb |
File Type: |
ΣΥΝ_1_elearning.pdf | |
File Size: | 965 kb |
File Type: |
ΣΥΝ_2_teleworking.pdf | |
File Size: | 1214 kb |
File Type: |
ΣΥΝ_3_ΦΥΛΛΑΔΙΟ_ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ_γενικό.pdf | |
File Size: | 262 kb |
File Type: |
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Το Νηπιαγωγείο μας, όπως και όλα τα σχολεία της Ελλάδας, θα παραμείνει κλειστό για 14 ημέρες για να προφυλαχθούν οι μαθητές και για να μην υπάρξει διασπορά και μετάδοση του κορονοϊού. Όσο τα σχολεία θα είναι κλειστά, τα παιδιά εννοείται ότι θα πρέπει να προφυλαχθούν και να μην πηγαίνουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες, αθλητικούς χώρους, παιδότοπους και άλλους χώρους όπου έρχονται σε επαφή με πολλούς ανθρώπους. Με αυτό τον τρόπο δεν προφυλάσσουν μόνο τον εαυτό τους, αλλά και τους ενήλικες που ζουν στον ίδιο χώρο μαζί τους, όπως τους παππούδες και τις γιαγιάδες αλλά και άλλα άτομα που είναι ευαίσθητα σε ασθένειες. Θα πρέπει, όχι μόνο αυτό το διάστημα, αλλά και πάντα να τηρούν τους κανόνες υγιεινής, να πλένουν συχνά τα χέρια τους, να μην τα βάζουν στο στόμα ή τα μάτια, να καλύπτουν το στόμα και τη μύτη όταν βήχουν ή φτερνίζονται όπως έχουμε μάθει.
Αν τα παιδιά ή και εσείς παρουσιάσετε κάποιο από τα συμπτώματα όπως βήχα, πυρετό, καταρροή, πονόλαιμο να μην πάτε άμεσα στο νοσοκομείο αλλά να επικοινωνήσετε στο τηλέφωνο 1135 για να πάρετε οδηγίες. Δεν χρειάζεται πανικός αλλά να επιδείξουμε όλοι ατομική ευθύνη έτσι ώστε να μειωθεί η διασπορά της νόσου. Ας κάνουμε λοιπόν όλοι μια προσπάθεια για το καλό όλων μας!
Στην ιστοσελίδα του Σχολείου μας (Εκπαιδευτικό Υλικό: http://7nip-mytil.weebly.com/epsilonnuetamuepsilonrhoomegasigmaeta-gammaomicronnuepsilonomeganu.html) θα βρείτε πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, που εμπλουτίζουμε συνέχεια με περίσσια προσοχή και επιμέλεια, προκειμένου να απασχολήσετε δημιουργικά τους μικρούς μας μαθητές. Δεσμευόμαστε ότι θα σας ενημερώνουμε και για ότι άλλο επιθυμείτε μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας τηλεφωνικά ή να μας στείλετε μήνυμα (email).
Καλή επάνοδο!
Δημοσιεύθηκε 11 Μαρτίου 2020
Λειτουργία Δανειστικής βιβλιοθήκης!
Μια φροντισμένη επαφή του παιδιού με τα παραμύθια θα το ωφελήσει ιδιαίτερα, ακόμη και σε σχέση με τη μελλοντική του συμπεριφορά απέναντι στο διάβασμα και τη φιλαναγνωσία του (Γκρέμμινγκερ , 1979). Σύμφωνα και με την καθηγήτρια της Σχολής Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αθηνών, Έλλη Βασιλειάδου: «Τα όνειρα του ενήλικου , που δεν άκουσε παραμύθια στην παιδική του ζωή είναι λιγότερο πλούσια σε περιεχόμενο και σε σημασία». Μια πολλή χρήσιμη δράση στο νηπιαγωγείο είναι η Δανειστική Βιβλιοθήκη που βοηθάει τα παιδιά με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.
Την τρέχουσα σχολική χρονιά η λειτουργία της δανειστικής μας βιβλιοθήκης φάνταζε δύσκολο εγχείρημα, αφενός γιατί το μαθητικό μας δυναμικό αυξήθηκε κατά πολύ(54 μαθητές) και αφετέρου γιατί τα βιβλία μας, λόγου των χρόνων αλλά και της χρήσης τους, έχουν φθαρεί αρκετά και δεν θα ήταν σωστό να χρησιμοποιηθούν ξανά για δανεισμό. Από την δύσκολη αυτή θέση μας έβγαλε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων της Σχολικής Μονάδας! Μας αγόρασαν 20 καινούρια υπέροχα παραμύθια και τσαντούλες και έτσι με μεγάλη μας χαρά τα παραλάβαμε σήμερα και αύριο με την ευκαιρία του εορτασμού των Τριών Ιεραρχών,θα ανοίξουμε επιτέλους την δανειστική μας βιβλιοθήκη!!
Σας Ευχαριστούμε από καρδιάς για την διευκόλυνση και την ενίσχυση του εκπαιδευτικού μας έργου!!
Απόσπασμα Πρακτικού 4/26-01-2017
https://xenesglosses.eu/wp-content/uploads/2017/01/%CE%A3%CE%A7%CE%9F%CE%9B%CE%95%CE%99%CE%91-%CE%A0%CE%95%CE%A1%CE%99%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%A6%CE%99%CE%9A%CE%97-%CE%91%CE%9E%CE%99%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%97%CE%A3%CE%97.pdf
Ευχαριστούμε πολύ που μας τιμήσατε με την παρουσία σας στον Αγιασμό, που τελέστηκε την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2016, με την ευκαιρία της επέκτασης της κτιριακής υποδομής της Σχολικής μας Μονάδας (ενοικίαση 1ου Ορόφου).
ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑΤΑ Γ’
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ανάρτηση τηλεοπτικού μηνύματος στις ιστοσελίδες των Διευθύνσεων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Σε συνέχεια επικοινωνίας της Δ/νσης Θρησκευτικής Εκπαίδευσης με την Υπηρεσία μας, σας γνωστοποιούμε τον κάτωθι σύνδεσμο με την παράκληση να αναρτηθεί το σχετικό βίντεο στις ιστοσελίδες των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να κοινοποιηθεί στα σχολεία αρμοδιότητάς τους.
23-01-17 / Τηλεοπτικό σποτ του ΚΕΘΙ για την ένταξη των προσφυγόπουλων στα σχολεία
To τηλεοπτικό μήνυμα υπογράφεται από το ΚΕΘΙ (Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας) στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο Εθνικό Συμβούλιο ενάντια στον Ρατσισμό και τη Μισαλλοδοξία. Το ΥΠΠΕΘ αποτελεί, επίσης, τακτικό μέλος του Εθνικού Συμβουλίου ενάντια στον Ρατσισμό και τη Μισαλλοδοξία, και έχει στηρίξει τη δημιουργία του εν λόγω spot, το οποίο αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού για την ένταξη των προσφυγόπουλων στη δημόσια εκπαίδευση.
http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/26495-23-01-17-tileoptiko-spot-tou-kethi-gia-tin-entaksi-ton-prosfygopoulon-sta-sxoleia
Οι μαθητές μας δίνουν τη δική τους ερμηνεία για τα έργα του The island of love!
http://islandoflove.eu/2017/02/10/mathites-gia-glypta/
Η δράση μας για τον Εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Υγροτόπων όπως ενημερωθήκαμε από την κα Ναταλία Τσαντσαρίδη υπεύθυνη της Παιδικής Helmepa έχει αναρτηθεί στον παγκόσμιο χάρτη στην ιστοσελίδα της RAMSAR και μπορείτε να τη δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: http://www.worldwetlandsday.org/map
World Wetlands Day
Thursday, February 2, 2017
A collage of a Wetland made by pupils of 7th Kindergarten of Mytilini, members of "HELMEPA Junior" Program
Country : Greece
Organizer : 7th Kindergarten of Mytilini
Documents
7th Kindergarten of Mytilini.PDF (189.2 KB)
ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 79/2017. Οργάνωση και λειτουργία Νηπιαγωγείων και Δημοτικών σχολειών. |
|
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου
(28748 ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος Β’ 2670/26.08.2016).
......Καθορίζουμε Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου σε όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας και αναμορφώνουμε το διδακτικό ωράριο και ωρολόγιο πρόγραμμα τους το οποίο θα εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2016-2017 ως εξής:
ΠΑΙΔΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ
|
Το 7ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης συμμετείχε στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης « Μαθαίνω για τα Δάση » και βραβεύτηκε για την εξαιρετική δουλειά στο Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2007-2008 « Δάσος , ένας φίλος που αξίζει να γνωρίσεις » από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης που είναι υπεύθυνη για το Δίκτυο.
Το 7ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης βραβεύτηκε το 2009 από το Ίδρυμα Ν.Γ. Παπαδημητρίου για τη συμμετοχή του στο Πολιτιστικό πρόγραμμα " Έργα του ζωγράφου Γ. Ιακωβίδη στην τάξη μας". Πηγή έμπνευσης και δημιουργίας». Το Πρόγραμμα συντονίστηκε από την Προϊσταμένη, Νηπιαγωγό κα Ευανθία Χατζηγιάννη. Στις 16 Νοεμβρίου του 2009 πραγματοποιήθηκαν με μεγάλη επιτυχία στο φουαγιέ του Δημοτικού Θεάτρου τα εγκαίνια της έκθεσης των έργων των μαθητών που συμμετείχαν στα Πολιτιστικά Προγράμματα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα «Γεώργιος Ιακωβίδης» για το διδακτικό έτος 2008-2009. Η έκθεση περιλάμβανε επίσης τα καλύτερα έργα των μικρών μαθητών, που συμμετείχαν στο εικαστικό εργαστήριο του Ψηφιακού Μουσείου «Γ. Ιακωβίδης καθώς και την βράβευση του 7ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης.
Το 7ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης βραβεύτηκε για τρία σχολικά έτη(2006- 2007,,2007-2008 & 2011-2012), από το Πρόγραμμα "Οικολογικά Σχολεία", που αποτελεί Διεθνές Δίκτυο και είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων (Απόφαση ΥΠΕΠΘ, αρ. πρωτ. 39271/Γ7 / 17-04-2006, Θέμα: "Εθνικά – Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης).
Η Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ) – Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας- συνιστά ένα καινοτόμο εγχείρημα υποστήριξης της αλλαγής δομών, διαδικασιών, σχέσεων και κουλτούρας στη σχολική μονάδα που βασίζεται στην αναγνώριση της σχετικής αυτονομίας των σχολείων και την ενίσχυση του βαθμού ελευθερίας των εκπαιδευτικών στην υλοποίηση του έργου τους.Το 7ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης συμμετείχε ήδη από την Πιλοτική Φάση εφαρμογής της ΑΕΕ. 'Ολες οι Πρακτικές που υλοποίησε η Σχολική μας Μονάδα, στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής της ΑΕΕ, κατά τα Σχολ. Έτη 2010-2011 & 2011-2012,κρίθηκαν ως "Καλές Πρακτικές", αφορούσαν διαδικασίες Αποτίμησης του Εκπαιδευτικού Έργου(Γενική Εκτίμηση--Συστηματική Διερεύνηση Δεικτών του Εκπαιδευτικού Έργου)καθώς και τον σχεδιασμό και την εφαρμογή Σχεδίου Δράσης, με σκοπό τη βελτίωση του έργου του σχολείου και αναρτήθηκαν στο Παρατηρητήριο της ΑΕΕ.
Το Σχ. Έτος 2015-2016 η εθελόντρια Εκπαιδευτικός, Χατζηγιάννη Ευανθία και η μαθήτρια Μιχαηλία Ψέμμα,, Μέλος της Ομάδας 1568(Ν), που επελέγη ανάμεσα στις Ομάδες (377 μέλη) που πραγματοποίησαν το Σχ. 'Ετος 2014-2015, τις περισσότερες δραστηριότητες στο Βόρειο Αιγαίο,, εκπροσώπευσαν την Περιφέρεια στο 22ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων Παιδιών της Παιδικής Helmepa. H εκδήλωση και η βράβευση πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2015 μεταξύ 10:00 – 14:00 στο κτίριο COSTAMARE.
Το Σχ. Έτος 2017-2018 η εθελόντρια Εκπαιδευτικός, Χατζηγιάννη Ευανθία και η μαθήτρια Δήμητρα-Μιχαηλία Κομνηνού, Μέλος των Ομάδων του Σχολείουπου πραγματοποίησαν τις περισσότερες δραστηριότητες του Προγράμματος «Παιδική HELMEPA» στο Βόρειο Αιγαίο και εκπροσώπησαν την Περιφέρεια στο 25ο Συμβούλιο Αντιπροσώπων Παιδιών, Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, την Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου 2018 στο κτίριο COSTAMARE, Ζεφύρου 60, Παλαιό Φάληρο. |